论沂蒙精神融入大学生思想政治教育的路径(四）
发表时间：2021-12-02 13:37阅读次数：次
论沂蒙精神融入大学生思想政治教育的路径
四、以合理的大学生思想政治辅导体系建立合理长效的运行机制
课堂教学和课余实践相结合是沂蒙精神融入大学生思想政治建设的有效手段,合理的大学生思想政治辅导体系则是沂蒙精神融入大学生政治建设长期稳定的前提。合理的大学生思想政治辅导体系是思想理论课以及校方活动开设的基础,教学成功与否影响的目标对象是以班级为样本的,而整个校园思想政治辅导体系的合理与否影响的目标对象是整个学校,它对于沂蒙精神在校园建设的效果起长久性的影响。它包括课程教学建设、学生生活建设、学生情感建设以及督导机制建设。课程教学主要是以思想政治理论课为主,课程教学对于整个思想政治辅导体系最为重要的是课程时间的安排、课程内容设计以及教学体验评估。校方要合理的安排每门思想政治课程设置的年级和学期,使得学生对于整个思想政治的学习有着知识点的连贯性;教师要尽量的丰富课程内容,以内容多元性去分解难点知识点,帮助学生更好的理解;同时,教学体验评估是对教师和学生教学效果的评估,教师和学生都可以通过校方网络平台对课程教学过程的好坏进行评价和建议,提高教师对于课程设计的更新和改进以促进整个思想政治体系的进步。教师通过对本学期学生的学习状态和效果评估可以对下一学期本门课程的学习提供合理性学习建议,以帮助新的学生更有效的学习课程。
沂蒙精神融入大学生思想政治建设中要以理论教学和实践活动相结合,要突破理论教学和实践活动的脱离状态,在大学生生活建设中进一步体现沂蒙精神对于学生生活建设的重要性。学生宿舍规章制度可以以沂蒙精神内涵为借鉴,宿舍管理员要加强与学生的交流和沟通,鼓励学生制定长远期目标和树立合理的生活观念。从学生衣食上鼓励吃苦耐劳的精神,反对铺张浪费,食堂也可以对浪费食物的同学收取更高的费用;通过宿舍卫生评比的方式鼓励学生树立热爱劳动、从小事做起的观念。现实生活的小事是从学生行为反映其思想价值观的重要方法,通过学生的生活也能检验学生对思想政治课程中沂蒙精神领悟的程度。
学生情感问题也是近些年来敏感的话题。当大学生脱离了家庭进入了大学面临着自己要独立处理生活、学习、交际等所有问题,压力也会随之变大,如果不能及时解决,随之出现的校园和社会问题也会日益增大。近些年来高校负面新闻的频频出现,也印证了解决大学生情感和精神问题的迫切性,思想政治研究应该完善学生思想和精神辅导工作,对出现思想和情感问题的学生进行专业的辅导。思想辅导员可以借鉴沂蒙精神以及沂蒙历史故事去鼓励学生,帮助学生重新确定正确的思想价值观念以帮助心理出现的问题的学生走出阴影。同时,可以结合思想政治实践活动更加有效地帮助需要帮助的学生解决问题。
任何机制都需要督导机制来推动其长久稳定的运行和发展。思想政治研究组要设立督导小组对整个教学、实践活动以及学生生活进行督导。每学期对各思想政治课程的教学进行评估,包括对教师和学生的分别评估,并结合网络平台评教系统的意见对优秀的教师做出表扬以及系统整合信息对来年的教学内容和模式进行调整;校园以沂蒙精神和民族精神为主题的校园实践活动,思想政治研究组的领导应该安排相关教师作为评委,并通过对实践活动做出杰出贡献的工作人员作出表扬,同时对活动出现的问题不足进行分析和整合,在下一次活动中进行改良;对于学生生活的建设,在课堂中,教师要通过与学生的课堂交流及时地获取学生对于课堂的反馈信息,在课余生活中,宿舍管理员要定期根据宿舍管理规则对表现优秀的寝室和学生做出表扬,同时对于经常晚归、沉迷游戏的学生要及时沟通,帮助学生回归正常的大学生活。
沂蒙精神融入大学生思想政治建设中的理论课堂学习以及多种多样的以沂蒙精神为主题的实践活动不仅仅是大学生思想建设的重要手段,也是培养学生民族使命感、人生观、世界观、价值观的重要手段,将沂蒙精神同现代社会发展需求结合,推动大学生完整健全的思想和性格塑造是当今时代发展的需要,也是整个社会主义思想意识形态发展巩固的需要。
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